Assumindo que a Escola é uma construção social onde interagem diversos agentes que a transformam em comunidade educativa, que envolve para além de alunos, professores e funcionários, também pais e encarregados de educação e diversos organismos sociais; entendendo a Educação como uma tarefa complexa e multidimensional que se deve desenvolver segundo quatro grandes pilares: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver em comum e aprender a ser.