Colégio Nossa Senhora do Alto-1971-1975

O Colégio de Nossa Senhora do Alto (em funcionamento em Faro há cinquenta anos), tem a sua origem no Colégio de Santa Catarina, em Monchique.

É nesta “ Sintra Algarvia “ que, a 11 de Fevereiro de 1931, nasce o Colégio de Santa Catarina.

Desde o primeiro instante, as Irmãs da Ordem Franciscana Hospitaleira da Imaculada Conceição, asseguram o funcionamento da Instituição.

Desde a sua fundação, foi sempre preocupação do Colégio, a par do ensino, educar e formar cidadãos conscientes, com princípios e valores.

O Colégio continuou a sua missão em Monchique até ao ano de 1954. Devido a alguma antiguidade física do Colégio de Santa Catarina, a 26 de Julho de 1954, D. Francisco Rendeiro, O. P., Bispo Coadjutor do Algarve, comunica à Superiora Geral de então, o projecto de transferir o Colégio para Faro.

Assim, a 9 de Janeiro de 1955, sob a protecção de Nossa Senhora, reabrem as aulas no magnífico Colégio de Nossa Senhora do Alto, devidamente preparado e adaptado para receber as alunas.

Os professores contam-se essencialmente entre as Irmãs, o Cónego Dr. Henrique Ferreira da Silva, Director Pedagógico do Colégio, e um ou outro professor leigo da cidade de Faro. A Comunidade Religiosa é composta por dez Irmãs.

O ambiente familiar, a educação esmerada e os óptimos resultados no Liceu, levam longe a fama deste Estabelecimento de Ensino, que lecciona desde a Primária ao 5º ano (hoje 9º ano). As educandas acorrem não só do Algarve, como também do Alto e do Baixo Alentejo e até mesmo da região de Lisboa. É a classe média-alta que frequenta este Colégio, sendo a admissão das alunas bastante exigente.

Os anos seguintes decorrem num ritmo de desenvolvimento cultural e evangélico, sendo acompanhados pelos Prelados da Diocese que também se vão sucedendo e dedicando ao Colégio presença, atenção e apoio.

Em 1974 a tendência era de crescimento, começam a aceitar-se também nessa altura Alunos externos, que há muito procuravam vaga nesta casa. Predominando agora a classe média.

A fama do Colégio, pelo sucesso escolar e pela transmissão de valores, aumenta cada vez mais... Juntando-se a certeza, por parte dos Encarregados de Educação, de um espaço de segurança e bem-estar.

Acompanhando o progresso, seleccionando prioridades, o Colégio respondeu com serenidade e determinação aos reptos das sucessivas reformas.

Não deixou, todavia, de avivar as tradições e os bons costumes, quase exclusivos desta Comunidade Educativa.

O mundo escolar não se enquadrou apenas nos muros desta Quinta, mas expandiu-se entre concorrentes, a níveis regional, nacional e internacional, conquistando títulos e troféus. Demonstrando a arte em festas, torneios, desfiles, marcou presença entre outras escolas e organismos.

Em recepções a autoridades civis e religiosas apresentou-se como Instituição prestigiada. Aderindo também à Campanha “ Escola sem Fumo “, mantém limpa a bandeira que arvora.

Pelo espaço que faculta, bem como das diversificadas actividades e festas decorrentes e próprias da Escola, as diferentes actividades extracurriculares que dispõe, o ambiente acolhedor e de educação,... tornam-se motivadores para todos quantos O procuram para confiar a educação dos seus filhos.

A Escola vai adquirindo, na nossa sociedade actual, uma função, e de suma importância, que é ser uma Escola de todos e para todos, com a participação activa de todos os elementos que constituem a Comunidade Educativa, sendo que, por Comunidade Educativa se deve entender, como foi referenciado no I Congresso Nacional da Escola Católica, realizado em Fátima, dos dias 13 a 15 de Novembro de 2003, “a entidade proprietária da Escola (Diocese), os Pais e os Encarregados de Educação, a Direcção Pedagógica, os Alunos e os Professores, o Pessoal Não Docente e a própria comunidade circundante e influente com os seus responsáveis e líderes locais.” ()

A educação não se pode fazer fora do mundo concreto e a Escola não é um espaço alheio a este mundo em que vivemos, com as suas aspirações e frustrações, êxitos e fracassos. A Escola tem que ser realmente educativa, tem que saber formar “personalidades fortes e responsáveis, capazes de opções livres e acertadas.” ()

Sendo o Colégio de Nossa Senhora do Alto uma Escola Católica, está consciente da promoção do homem integral: “A Escola Católica, ajudando os Alunos a realizar a síntese entre fé e cultura mediante o ensino, parte de uma concepção profunda do saber como tal; não pretende de modo algum desviar o ensino do objectivo que lhe é próprio na educação escolar.” ()

Deste modo, o aluno é chamado a crescer em todas as dimensões que integram este crescimento e o definem como pessoa, com direitos e deveres. Há que esperar um desenvolvimento intelectual, afectivo, relacional, moral e ético que façam do aluno uma pessoa responsável, um ser-com-os-outros, alguém com capacidade e sensibilidade para actuar, de um modo positivo e responsável, na sociedade de que faz parte.

O Colégio de Nossa Senhora do Alto assume como sua função específica, a formação da personalidade cristã do aluno. O Colégio está consciente de que o aluno deve ser formado num processo de conversão contínua, para poder ser aquilo que Deus quer que ele seja. Sendo um estabelecimento de ensino particular mas com paralelismo pedagógico, cumpre os planos curriculares nacionais definidos pelo Ministério da Educação para os diferentes níveis de ensino. Confere-lhes, mercê da sua orientação cristã, um cunho próprio que se manifesta num percurso orientado no sentido de valores considerados de primordial importância. Nesse sentido, constitui norma a frequência obrigatória da disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica.

Num outro plano, encontram-se os professores, que com a sua acção e testemunho “encontram-se entre os protagonistas mais importantes que mantêm na Escola Católica o seu carácter específico.” ()

Seguindo o mesmo raciocínio, pesa também sobre os Pais “que confiam os próprios filhos à Escola Católica uma responsabilidade particular: O facto de terem optado por ela não os exime do dever pessoal de os educar cristãmente.” ()

Em jeito de conclusão, a especificidade do projecto educativo do Colégio de Nossa Senhora do Alto, como Escola Católica, está na referência à visão cristã da realidade, afirmando que Jesus Cristo é o centro inspirador desta sua concepção, bem como da sua última instância crítica, ou o juízo definitivo do seu valor concreto.