ESEC

Apesar de a formação inicial continuar a dever ter um papel importante na actividade das ESE, esta terá tendência para deixar de constituir a sua função principal. Cada vez mais, as Escolas Superiores de Educação deverão orientar-se para o apoio à actualização dos professores em exercício, estando atentas às estruturações curriculares, integrando actividades de consultoria científico-educacional aos projectos dos diferentes níveis de ensino e à produção de materiais pedagógicos (Souta, L., 1995).